Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...

^ Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада»




Установить режим работы раз в день: с 9.00 до 16.12 минутки.

с выходным днём суббота, воскресенье.

С учётом специфичности работы и примерной сетью занятий.

Всего часов в денек

Пн


9.00.-9.20.

9.30.-10.00

10.10 -.10.40

10.50.-11.00.

11.10.-12.30.

12.40.-15.00.

15.10.-15.40.

15.50.-16.12.

Завтрак.

Ознакомление Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... с окружающим.

Ознакомление с художественной литературой.

2-ой завтрак

Прогулка.

Обед, дневной сон.

Полдник.

Игровая деятельность, прогулка.

7 часов 12 минут.

Вторник

9.00.-9.20.

9.30.-10.00

10.10 -.10.40

10.50.-11.00

11.10.-12.30.

12.40.-15.00.

15.10.-15.40.

15.50.-16.12.

Завтрак.

Развитие речи.

Рисование.

2-ой завтрак

Прогулка (физкультурные занятия.)

Обед, дневной сон.

Полдник.

Игровая деятельность Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., прогулка.

7 часов 12 минут.



Среда

9.00.-9.20.

9.30.-10.00.

10.10 -.10.40

10.50.-11.00

11.10.-12.30.

12.40.-15.00.

15.10.-15.40.

15.50.-16.12.

Завтрак.

Математика.

Лепка.

2-ой завтрак.

Прогулка (музыкальные занятия).

Обед, дневной сон.

Полдник.

Игровая деятельность, проулка.

7 часов 12 минут.

Четверг


9.00.-9.20.

9.30.-10.00

10.10 -.10.40.

10.50.-11.00

11.10.12.30.

12.40.-15.00.

15.10.-15.40.

15.50.-16.12.

Завтрак.

Аппликация.

Воспитание культурно-гигиенических способностей.

2-ой завтрак.

Прогулка.

Обед, дневной сон.

Полдник Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного....

Игровая деятельность, прогулка.

7 часов 12 минут.



Пятница


9.00.-9.20.

9.30.-10.00

10.10 -.10.40

10.50.-11.00

11.10.12.30.

12.40.-15.00.

15.10.-15.40.

15.50.-16.12.

Завтрак.

Конструирование.

Трудовая деятельность.

2-ой завтрак.

Прогулка.

Обед, дневной сон.

Полдник.

Игровая деятельность, прогулка.

7 часов 12 минут.




Итого часов в неделю.

36 часов.


2.3. ^ Особенности организации образовательного процесса Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... в группах ранешнего возраста

Преждевременное детство – период развития малыша от 1 года до 3 лет. В период с 1 года до 3 лет меняется соц ситуация развития и ведущая деятельность малышей. Ведущим видом деятельности малыша ранешнего возраста становится – предметная, а Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... ситуативно-деловое общение со взрослым становится формой и средством организации этой предметной деятельности, в какой ребенок осваивает общественно-выбранные методы деяния с предметами. Взрослый становится не просто «источником предметов» и Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... ассистентом в манипуляциях малыша, но участником его деятельности и прототипом для подражания.


^ Особенности развития деток ранешнего возраста:


Раздел работы

Возраст малыша

Главные характеристики развития

Задачки

Развитие речи

2 – 3 года

- Умеет гласить понятно

- В речи возникают глаголы, наречия, прилагательные

- Пользуется речью как Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... средством общения

- Развивать активную речь, обогащая ее прилагательными, глаголами, наречиями, обозначающими цвет, величину, форму, качество, деяния и т. п.

- Развивать звуковую сторону речи

- Улучшать грамматический строй речи.

Деяния с предметами

2 – 3 года

- Интенсивно изучает предметы, их наружные Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... характеристики и употребляет точно по предназначению

- Выделять признаки предметов, которые сходу оказываются на виду

- Замечает физические характеристики и свойства предметов, группирует однородные предметы по одному признаку, знает четыре главных цвета

- Продолжать обогащать малыша колоритными впечатлениями Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... при ознакомлении его с миром предметов

- Создавать условия для развития различных действий с предметами в деятельности

- Расширять представления о цвете (оранжевый, голубий, темный, белоснежный)


^ Организация работы групп ранешнего возраста

Повышенное внимание в детском саду уделяется самым небольшим Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... воспитанникам. Общеизвестно, что преждевременное детство – это особенный период становления всех органов и систем малыша. Это возраст, когда происходит “закладка” основ здоровья и нрава человека. Вот поэтому очень принципиально сделать небольшому Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... ребенку в детском саду очень подходящие условия для роста, воспитания, развития. В группах ранешнего возраста сотворена пространственно – развивающая среда, которая провоцирует развитие малыша: различный дидактический материал, пособия, игры, игрушки.

В собственной работе Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... преподаватели реализуют программки, “Программку воспитания и обучения в детском саду” под редакцией М.А. Васильевой,

“Программку воспитания и обучения в детском саду

М.А. Васильевой,


«От рождения до школы» с учётом ФГТ под редакцией


Н Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного....Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.;

также употребляют пособия Ляминой, Павловой, Чабровой.

Система работы по преждевременному возрасту в дошкольном учреждении состоит из 4 блоков:

1-ый блок. Оздоровительная направленность образовательного процесса – это Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...:


2-ой блок. Обеспечение психической безопасности личности малыша предугадывает:

3-ий блок. Лечебно – профилактическая работа, которая содержит в себе:

4-ый блок. Социально-педагогическая и психическая поддержка семей обеспечивается Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...:


^ Соотношение режимных процессов в течение денька


Возраст

Кормление (кол-во)

Бодрствование

Дневной сон

Ночной сон

С 2лет до 3х лет

4

5,5-6 час.

2,5-2 час.

10-11час.




^ Промежные результаты освоения Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... Программки

Зание мира вокруг нас ребенком начинается через чувства, которые сформировывают исходные осязаемые представления о предметном мире. Потому принципиальным процессом в развитии познавательной сферы малыша с 1 года до 3 лет остается развитие Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... процесса восприятия.

^ К концу 3 года жизни ребенок:

  1. Различает по эталону геометрические формы: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал. Выяснит знакомые предметы по форме. Группирует предметы по эталону, ассоциирует, прикладывая либо накладывая друг Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... на друга;

  2. Различает главные цвета: красноватый, желтоватый, зеленоватый, голубий; выяснит знакомые предметы по цвету, группирует их, ассоциирует прикладыванием рядом;

  3. Различает огромные и мелкие предметы; группирует по эталону; ассоциирует прикладыванием и наложением;

  4. Фактически осваивает близкое место Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., что нужно для ориентировки и практических действиях; различает дальние и близкие расстояния; различает направления: вверху, понизу, впереди, сзади;

  5. Различает время суток (денек, ночь); различает обыкновенные движения, может их повторить прямо за взрослым Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...: поднять руки, помахать ими, присесть, наклонить голову;

  6. Различает температуру (жарко, холодно); поверхность (колющийся, лохматый); плотность (жесткий, мягенький); вкус (кислый, сладкий); запах (приятный, противный); звуки (знакомых предметов и голоса животных Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...);

  7. Выяснит знакомые предметы по одному свойству либо части, различает изображения отдельных предметов, образы героев и их деяния и настроение в маленьких стихах и рассказах, различает взаимодействия и настроения, выраженные во наружных действиях, различает Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... движения, подражания, звуки.

  8. Много важен и процесс развития детской самостоятельности, нормативные характеристики становления которой в период с 1 года до 3 лет последующие:

  9. в 1 – 1, 5 года – пьет из чашечки, ест ложкой, начинает ходить, без Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... помощи других берет нужные игрушки, играет пирамидками, без помощи других берет интересующие предметы.

  10. в 1, 5 – 2 года – умеет снимать с себя одежку, просится на горшок, переворачивает странички (по 2-3 сходу), кидает мяч держит ложку уверено Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного....

  11. в 2 – 2, 5 года – повторяет бытовые деяния (подметание, открывание двери ключом, складывает игрушки в коробку, «звонит» по телефону), без помощи других ест, может ездить на трехколесном велике.

  12. в 2, 5 – 3 года – одевается и обувается без помощи других Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., но без пуговиц и шнурков, держит в руках карандаш, черкает им, знает несколько стихов и песенок, играет с родителями «в больницу», «магазин», «троллейбус».



^ Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста

Задачки:


Образовательная программка детского сада реализуется в организованных и самостоятельных формах обеспечения. Систематическое обучение как ознакомление с предметами и действиями, их качествами и способностями осуществляется в НОД «занятиях».

Содержанием Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... НОД являются:

Главные принципы построения и реализации Образовательной программки:

2.4.2. Построение Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... развивающей среды в ДОУ

Среда, окружающая малышей в детском саду, должна обеспечивать безопасность их жизни, содействовать укреплению здоровья и закаливанию организма каждого их их.

Обязательным условием построения развивающей среды в детском саду является опора Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... на личностно-ориентированную модель взаимодействия меж детками и взрослыми.

Стратегия и стратегия построения среды определяется особенностями личностно-ориентированной модели воспитания. Её главные черты таковы:

  1. Взрослый в разговоре с детками держится положения: «Не Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... рядом, не над, а совместно!»

  2. Его цель – способствовать становлению ребёнка как личности

  3. Это подразумевает решение последующих задач:

  1. Методы общения – осознание, признание, принятие личности ребёнка, главные на Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... формирующейся у взрослых возможности стать на позицию ребёнка, учитывать его точку зрения, не игнорировать его чувства и эмоции.

  2. Стратегия общения – сотрудничество. Позиция взрослого – исходить из интересов ребёнка и перспектив его Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... предстоящего развития как настоящего члена общества.

Исключительное значение в воспитательном процессе придаётся игре, позволяющей ребёнку проявить полную активность, более много воплотить себя.

Игровое место обязано иметь свободно определяемые элементы в рамках игровой Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... площади, которые давали бы простор изобретательству, открытиям.

Эти положения личностно-ориентированной модели обнаруживают себя в последующих принципах построения развивающей среды в дошкольных учреждениях:

  1. принцип дистанции, позиции при содействии

  2. принцип активности, самостоятельности, творчества Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...

  3. принцип стабильности, динамичности

  4. принцип комплексирования и гибкого разделения

  5. принцип эмоциогенности среды, персональной комфортности и чувственного благополучия каждого ребёнка и взрослого

  6. принцип сочетания обычных и нестандартных частей в эстетической организации среды

  7. принцип открытости – закрытости

  8. принцип Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... учёта половых и возрастных различий малышей.


Примечание: любой из этих принципов рассматривается подробнее.

Варианты построения развивающей среды

  1. Разделение места осуществляется мобильными средствами – расстановкой мебели и оборудования.

  2. внедрение помещений спальни и раздевалки.

  3. Один Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... из главных причин, определяющих возможность реализации принципа активности – создание игровой среды, обеспечивающей ребёнку возможность двигаться.

  1. Динамичность реализуется при помощи раздвижных перегородок, ширм. Элемент стабильности – «домашняя зона» с мягенькой мебелью, журнальным столиком и Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... т. д.

  2. Принцип эмоциогенности среды реализуется созданием в группе определённых «семейных традиций»

  1. Принцип открытости обществу – это многофункциональная интеграция дошкольного учреждения другими учреждениями социально-культурного предназначения: детскими театрами, музыкальными и артистичными коллективами, которые выступают конкретно в детском саду.


^ Создание и обновление предметно-развивающей среды

Направления развития

^ Помещения Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... и их оснащения

1. Физическое развитие. Охрана жизни и укрепление здоровья

1. Физкультурный зал (оснащён нужным спортивным оборудованием и инвентарём). 2. Физкультурные уголки в каждой возрастной группе. 3. Спортивная площадка. 4. Мед блок.

^ 3. Познавательное развитие

1. Учебная зона в каждой группе Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... 2. Уголки - лаборатории (в старших, предварительных группах). 3. Библиотеки детской литературы в группах и в методическом кабинете. 4. Зоны конструирования (во всех возрастных группах). 5. Уголки природы (во всех возрастных группах). 6. Мини-музей Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... 7. Кабинет познавательного развития.

^ 4. Художественно-эстетическое развитие

1. Музыкальный зал. 2 3. Мини-музей 4. Изобразительные уголки во всех возрастных группах. 5. Музыкальные уголки во всех возрастных группах. 6. Костюмерная. 7. Театрализованная зона (в каждой возрастной группе). 8. Уголки ручного труда



^ 2.4.3. Сотрудничество с семьей

В современных Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... критериях дошкольное образовательное учреждение является единственным публичным институтом, часто и неформально взаимодействующим с семьей, другими словами имеющим возможность оказывать на неё определенное воздействие.

В базу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... последующие принципы:

На сегодня в ДОУ осуществляется интеграция публичного и домашнего воспитания дошкольников со последующими категориями родителей:

- с семьями воспитанников;

- с будущими родителями.

Приведя малыша в детский сад Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., предки желают, чтоб их деток не только лишь готовили к школе, да и обеспечивали широкий диапазон познаний, развивали умения, способности общения, выявляли возможности. Но без тесноватого взаимодействия с семьей решить эти препядствия фактически Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... нереально. Потому основной целью взаимодействия с родителями мы считаем:

Задачки:

  1. формирование психолого- педагогических познаний родителей;

  2. приобщение родителей к роли в Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... жизни ДОУ;

  3. оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении малышей;

  4. исследование и пропаганда наилучшего домашнего опыта.

Система работы с родителями включает:


^ План Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников



Месяц



Мероприятия


Ответственный

Сентябрь.

Денек открытых дверей

«День знаний».

заведующая, старший воспитатель,

спецы

воспитатели.

Октябрь.

Родительские собрания.

Заседание родительского комитета.

Заведующая, старший воспитатель,

воспитатели.

октябрь-ноябрь.

Консультация

«Особенности адаптации и работы с детками Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... ранешнего возраста».

Инструктор по плаванию, ФИЗО, медсестра.

октябрь-ноябрь.

Празднички, утехи

«Осенняя Ярмарка»

музыкальный управляющий, воспитатели.

декабрь-январь.

Празднички, утехи

«Новый год», «Рождественские посиделки».

музыкальный управляющий, воспитатели

февраль.

Родительские собрания.

Консультации

(Здоровье сберегающие технологии дома Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...).

Досуги посвященные 23 февраля

ст.воспитатель,ст. медсестра, логопед,

инструктор по ФИЗО, плаванию.

март.

Праздничек бабушек и мам.

музыкальный управляющий.

апрель-май.

Советы

«Укрепляем иммунитет детей».

Совместные субботники.

Старший воспитатель,

воспитатели

Итоговое родительское собрание Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного....

Старший воспитатель,

воспитатели

Доскорого свидания, детский сад.

музыкальный управляющий.



^ Организация работы по преемственности со школой.


месяц

Для воспитателя

Для родителя

Для заведующей, старшего воспитателя.

сентябрь

  • 1-ябеседа

готовность дошкольника к обучению в школе

Исследование литературы, выборка исследовательских методик, установление связей со Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... школой. Координация работы профессионалов в деньки открытых дверей. Проведение бесед с воспитателями.

  • 2-я беседа

Физическая готовность к обучению в школе.

-диагностика малышей предварительной группы(инструктор по ФИЗО, плаванию, старшая медсестра, старший воспитатель)

Родительское Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... собрание «Воспитание нравственно-волевых свойств и подготовки их к школе »

октябрь

  • 3-я беседа

Интеллектуальная готовность деток к обучению в школе.

  • Тестирование.

  • Ширма

«Развитие ребёнка в игре»

  • Анкетирование

«Какое место занимает физическая культура в вашей семье Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...»?

Обследование уровня речевого развития малышей предварительной группы. Проведение бесед с воспитателями.

ноябрь

  • 4-я беседа

Мотивационная готовность малышей к обучению в школе.

  • Устное сочинение для воспитателя

«мои воспитанники, их личные особенности».

  • Сочинение для родителей:

«Мой ребёнок Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., его личные особенности»

  • Консультация

«Психологическая готовность деток к школе»

Сопоставление 2-х сочинений с целью выявления глубины познаний преподавателями личных особенностей воспитанников и оказание помощи воспитателями.

декабрь

Открытые занятия для родителей (мир вокруг нас, ознакомление с Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... художественной литературой, математика, развитие речи, грамота)

  • Подобрать литературу по этой теме:

  • Приготовить открытые занятия для родителей и вопросы родителям, при помощи которых они в силах оценить их возможности.




  • 5-я беседа

Об эмоционально Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...-волевой готовности деток к школе.







январь

Консультация:

«Как оценить развитие будущих школьников за 1-е полугодие»

Беседа:

«Помочь учиться»

Оперативный контроль.

Предметно-развивающая среда в предварительной к школе группе.

февраль

Круглый стол по результатам исследовательских методик Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... (учавствуют спецы, администрация)

Родительское собрание.

  • Папка передвижка

«Охрана зрения, осанки».

Подготовка к проведению круглого стала.

март

  • 6-я беседа

Готовность малышей к сфере общения.

Консультация:

«Воспитание интеллектуальной активности в играх и на занятиях».




Совместная подготовка и проведение праздничков Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... посвящённых 8 марта.




апрель

Приготовить материал «Обзор литературы по вопросам воспитания и обучения старших дошкольников».

  • «Вы спрашиваете…Мы отвечаем».

Опрос родителей- на какие вопросы они желали бы получить ответы.

  • Ширма «семейные Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... традиции».

Направленный на определенную тематику контроль литература для будущих школьников.

Подготовка и проведение выпускного праздничка «До свидание, детский сад»!

май

Консультация:

«Как провести диагностику готовности к обучению в школе»

Консультация учителя исходной школы: «Бедующие первоклассники Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...»

Оформление черт выпускников детского сада.



^ 2.4. Условия реализации образовательной программки дошкольного образовательного учреждения.

2.4.1. Управление реализацией программки

Нормативно-правовая база деятельности ДОУ

  1. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.92 г. № 3266-1 (редакция Федеральных законов от 13.01.96 г. № 12 – ФЗ от 16.11.97 № 144 ФЗ Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного...)

  2. Конституция Русской Федерации (принята общенародным голосованием 12.12.93);

  3. «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении», утвержденное Постановлением Правительства РФ от 12 сентября 2008 г. № 666;

  4. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... образовательных учреждений» СанПиН 2.4.1.2660-10 (утверждены постановлением Головного муниципального санитарного доктора РФ от 22.07. 2010 г. № 91);

  5. Федеральные муниципальные требования к структуре основной общеобразовательной программки дошкольного образования Утверждены приказом Министерства образования и науки Русской Федерации от 23 ноября 2009 г. № 655

  6. Методические советы Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... «О разработке основной общеобразовательной программки дошкольного образования» утверждены приказом Министерства образования и науки Русской Федерации от 21 октября 2010 г № 03-248;

7. О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий. Письмо МО Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... РФ от 02.06.98 № 89/ 34-16

  1. Утомившись ДОУ




  1. Управление ДОУ осуществляется в согласовании с Уставом дошкольного образовательного учреждения и законодательством Русской Федерации.

  2. Заведующий ДОУ делает свои функции в согласовании с должностной аннотацией.

  3. В ДОУ Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... соблюдается исполнительская и финансовая дисциплина:

  1. В ДОУ имеется нормативно-правовая документация, регулирующая

деятельность учреждения:

Документация ведется в согласовании Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного... с Номенклатурой дел ДОУ.

  1. В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и служащих.

Существует определенная стратегия и стратегия функционирования и развития ДОУ:


^ 2.4.6. Взаимодействие с соц партнёрами

Детский сад №1747 комбинированного вида интенсивно ведет взаимодействие с социумом:

1. СОШ № 1320

2. Центр диагностики и консультирования

3.Библиотека:

4. Дом творчества им «Косарева»

5. ФОК Режим работы структурного подразделения «Семейного детского сада» - Образовательная программа государственного бюджетного..., посещение секций.

6.С детской больницой № 29,60

7. с ОМЦ

  1. МИОО

8. Управа района «Гольяново»

retrovirusi-doklad.html
revdinskaya-rajonnaya-territorialnaya-izbiratelnaya-komissiya.html
reversivno-selektivnaya-rukoyatka-kontrollera-mashinista-ustanavlivaetsya-v-polozhenie-vpered-p.html